Si tratta di una “systematic review” (revisione sistematica) degli studi randomizzati (randomized clinical trials) che hanno valutato lo Yoga della Risata (Laughter Yoga) nei bambini (sani e non).
Pazienti pediatrici
Questa sezione del sito è dedicata alla pubblicazione e alla revisione critica della letteratura scientifica sul Laughter Yoga e, più in generale, sulla Laughter Therapy.
La metodologia adottata si basa sulla lettura integrale degli articoli scientifici (full text) e non solo dei rispettivi abstract, per poter garantire un’analisi approfondita e accurata.
Sono disponibili i link per accedere gratuitamente al testo completo degli articoli che prevedono il free access.
Inoltre, è in corso di sviluppo un archivio il più completo possibile, che includa i testi integrali di tutti gli articoli, anche quelli normalmente reperibili a pagamento presso le case editrici.
Questi materiali sono messi a disposizione per scopi di studio e ricerca, previa richiesta alla nostra Associazione.
Comitato Scientifico
L’attuale Comitato Scientifico dell’Associazione è composto dai seguenti soci (in ordine alfabetico):
- Dott. Vittorio Fusco: Oncologo, Ricercatore, Formatore
- Dott.ssa Elisabetta Grosso: Psicologa, Psicoterapeuta, Formatore
- Dott.ssa Antonella Sancius: Esperta in Scienze Infermieristiche, Formatore
- Dott. Graziella Villa: Psicologa, Psicoterapeuta, Formatore
Con ruolo organizzativo e di coordinamento:
- Dott.ssa Laura Toffolo: Presidente Associazione, Dott.ssa in Scienze Statistiche e Attuariali, Formatore
- Con la collaborazione di :
- Dott.ssa Giancarla Brusoni : laureata in Economia e Statistica.
Segnalazione di nuovi studi
Chiunque desideri segnalare nuovi studi o ricerche è invitato a contattarci via e-mail al seguente indirizzo: contatti@yogadellarisata.it.
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Effetti dello Yoga della Risata nel ridurre la depressione e l’ansia in bambini con disturbi dello spettro autistico e lo stress parenterale nei loro genitori: protocollo di studio per un trial di fisibilità randomizzato e controllato
Si tratta di un articolo che non riporta risultati di uno studio effettuato, ma la metodologia che gli Autori intendono applicare in un futuro studio in un setting particolare: bambini con disturbi nello spettro autistico e i loro genitori.